小 A 这学期开始学习英语啦。虽然只学了少量的单词，但 Linda 老师鼓励同学们要用已经学过的单词，尽量的尝试英文写作。
在老师的鼓励下，小 A 写了自己的第一篇小短文。由于学习时间不长，小 A 写错了一些单词。奇怪的是，小 A 写错的每个单词，都是在正确的单词的基础上，多写了一个或多个字母。比如，小 A 可能会将 hello 错误的写成 helloa，或者将 man 错误的写成 imann，或者将 car 错误的写成 catr。
小 A 将小短文发给 Linda 老师后，细心的 Linda 老师决定帮忙修改错误的单词。
现在，给出小 A 已经学习过的所有的单词，并给出小 A 写的这篇小短文。请编程计算出，Linda 老师至少需要删除几个字母，才能使得小 A 写的这篇小短文中，所有的单词都是正确的。
更具体的信息，请参考本题的输入、输出描述以及对于样例 1 的分析。
第 1 行输入两个整数 N 和 L，分别表示小 A 已经学习了 N 个单词，小 A 写的小短文长度为 L。
第 2 行，有一个长度为 L 的仅包含英文小写字母的字符串，代表小 A 写的小短文。（假设小 A 写的短文不含空格）
接下来 N 行，每行一个仅包含英文小写字母的单词，表示小 A 学习的 N 个单词。请注意，这 N 个单词中可能存在重复的单词。
输出 Linda 老师最少需要删除字母的数量。
请注意：你不用考虑 Linda 老师修改后的小短文是否有语法错误，只要保证，小短文中的每个单词在这 N 个单词中都能正确的找到。
6 15 iblikedeatemeat like i you meat eat alike
3
5 18 ialikedemyoumomama alike liked you my mom
7
9 31 mandoutsoutredsetedemomomomoabc mom momo outs out man mad set red ted
7
小 A 学习了 6 个单词，小短文的长度为 15。
将小短文中加粗的字母删除：iblikedeatemeat，得到：ilikeeatmeat。即：删除 3 个字母，即可得到分别包含 i like eat meat 几个正确单词的小短文。
样例 2 删除如下 7 个加粗的字母：ialikedemyoumomama。
或者，删除如下 7 个加粗的字母：ialikedemyoumomama。
都可以满足题意。
对于 100\% 的数据，满足 1 \le N \le 600，2 \le L \le 300，每个单词的长度均在 [1,30] 的范围内。